当教学遇见校园封控管理

作为坚守在一线教学岗位的教师

B角老师要如何帮助员工缓解封闭管理的心理压力、配合居家办公的教师进行线上授课

一起来看B角教师的一天

 

7：50

 

B角老师开始检查线上授课的设备，和线上授课教师开始对接，共同进行线上授课准备

 

 

 

 

8：20

 

 

 

B角老师负责线下课堂的秩序维护

 

9：30

 

B角老师辅导员工进行竞赛训练

 

 

 

 

 

12：00

 

B角老师和员工一起进餐，畅聊校园生活

 

14：00

 

B角老师组织互联网营销师职业体验活动

 

 

 

 

 

 

 

18:30

 

B角老师带领员工一起“刘畊宏”

 

 

20：00

 

B角老师在办公室备课

 

当教学遇见校园封控管理，作为坚守在一线教学岗位的教师，我想，员工最需要的是“暖”和“稳”。

暖的是员工焦躁的心，暖的是因疫情而被改变生活的同学们。在封闭管理期间，B角老师积极组织员工活动，与员工面对面、心连心交流，确保员工在封闭管理期间保持积极愉悦的心情。

稳的是线上教学的秩序，稳得是员工的学习节奏和进度。B角老师为线上教学的开展做好充分的准备，确保线上教学工作有序进行，为参与竞赛的员工提供耐心的辅导，确保竞赛准备工作有序进行。

疫情无情，师生有情，我们终将战胜疫情，迎接一切美好，加油！